Учителите от училище ” Христо Ботев” в село Кукорево следят и прилагат новите,
иновативни методи за обогатяване знанията и прилагането им на практика.
Под ръководството на г-жа Пепа Перчинска и г-жа Анна Минкова се проведе бинарен
урок на тема: Музикално- подвижни и щафетни игри с учениците от четвърти клас.
На урока присъстваха г-н Георги Георгиев- инспектор по Български език и литература в
Регионален инспекторат гр.Ямбол, г-жа Тинка Иванова- директор на училището,
г-жа Маргарита Жекова- зам.директор, учители от начална училищна степен.
Урокът започна с представяне на задачите от проектно- базираното обучение по спорт
и музика. Предварително проявявайки своето творчество, учениците създадоха музика
и упражнения наречени ”Авторска йога азбука за деца” , които претвориха в постер. С
гордост изпълниха интересните упражнения на фона на авторската музика от йога
гимнастиката.
Разделени на две групи те се състезаваха в игрите: ”Морски шах ” и
” Съкровище ”. Оспорваната надпревара развивайки качествата екипност, бързина,
ловкост, съобразителност и логическо мислене, бе съпроводена и с много емоции.
Всеки от отборите се постара да заложи на своя стратегия, подходяща за победата.
Прилагайки дигиталните си умения за работа с интернет, откриваха биографични
данни за композиторите, чийто имена узнаха от нареден пъзел и възпроизведоха
намерената в интернет информация.
Последната игра ” Музикална въртележка” даде възможност на учениците да проявят
своите индивидуални качества: чувство за ритъм и такт, бързина на реакцията,
съобразителност и решителност . Най-ценното бе, че децата се самооцениха правилно
и посочиха своите силни и слаби страни по време на урока.
Анализирайки урока г-жа Пепа Перчинска и г-жа Анна Минкова поздравиха
учениците за постигнатите резултати и благодариха за отговорното отношение и за
отлично изпълнение на задачите от проектно- базираното обучение и създаването на
музика и упражнения на тема: ”Авторска йога азбука за деца”.